PTAの研修旅行のようだが、、、、

空港内のホテルでフレンチを堪能し、コリアンタウンに行ってパワーをもらう（？）ことが、PTAを通じてどう子供にメリットがあるのかなぁ。

22年度会計を、ある方より送っていただきました。

PDFです。

どうですかね。笑

今年度はPTA活動は一切やらない、ってのはどうですか？

それは行き過ぎか？

一通り役は決めておいて、会費は徴収せず、10月頃一度集まって「何か不都合なことあった？子供にとって、、、」と話し合う。

さしあたって問題もなさそうだったら、また何もしない。

2月頃集まって、来年度はどうするか決める。

さぁ、どっかの学校でやってみませんかねぇ。マスコミも取り上げるかも。

今年も当サイトを宜しくお願いします。

いよいよ3学期。年度末となりますと、PTA役員決め問題ですね。

どんな愚痴が出てきますやら。

頭に来たこと、何でも結構、バンバン書き込んでください。

ちょっとイロイロありまして、ホームページをほったらかしていました。<(_ _)>

せっかくご投稿いただいていたのに、「掲載許可」せず申し訳ございません。

心を入れ替えて…

ＰＴＡ解散に頑張るぞ！ｗ

「心のノート」廃止も　民主反対で　背後に日教組の意向



　文部科学省が小中学生に配布している道徳教育補助教材「心のノート」が、廃止になる方向だ。道徳心育成を重視した新教育基本法を踏まえた新学習指導要領実施に備えて今年３月に改訂されたものの、日教組の意向を受けた民主党が廃止を求めているためだ。子供の規範意識低下が指摘され、道徳心養育の重要性が増す中、民主党政権で教育は時代の要請に逆行する懸念がある。（小田博士）

　民主党が「心のノート」廃止を求める背景には、日教組が「道徳反対闘争」を繰り広げてきた歴史的経緯がある。日教組は３月にまとめた政策要求書でも「規範意識を重視した道徳など課題が多い」と批判している。「日教組の教研集会には人権教育や平和教育の分科会はあっても、道徳関係は一つもない。今でも『内心の自由を侵す』と反対している」（文科省関係者）というのが実態だ。

　「心のノート」は、平成１２年５月の西鉄高速バス乗っ取りなど、少年による重大事件が相次いだことを受けて、道徳教育を充実させるために文科省が作成。全国の小中学生全員を対象に、約５００万部を無償配布している。子供の発達段階を踏まえ、小学校低、中、高学年用と中学校用の４種類がある。

　新学習指導要領の内容を反映した改訂版は、ページ数や記述欄を拡充した。小学１、２年向けでは、うそや悪口など「してはならないこと」をイラストで説明。中学では「日本人としての自覚」を見出しに掲げて、世界貢献の重要性を説いている。全学年で決まりを守る大切さを強調するなど、規範意識を自然に身につけさせる内容だ。

　一方、民主党は今年４月、文科省予算を検証した際に「全国配布は乱暴だ」などと問題視。７月に無駄撲滅のための政府全体の予算事業検証の中で、「廃止」と分類した。鳩山政権では、この予算検証を担当した国会議員がそれぞれ副大臣、政務官に就任した。

 　道徳教育をめぐっては、安倍晋三内閣が設置した政府の教育再生会議が、教科書作成を含めた「教科化」を提言。文科省の中央教育審議会が教科化は見送ったものの、道徳推進教師の創設など道徳教育を強化することで決着した。

　日教組が反対している学力テスト、教員免許更新制度も新政権で見直される公算が大きくなっており、近年の教育改革路線が一気に後退する懸念が出ている。

 

写真を趣味としているおじいさんの家の近くに、小学生低学年の一行が課外授業でやってきたそうな。
孫みたいにかわいい子供たち。思わず、写真を取りだして、撮影しようとしたら…

「個人情報なので、撮影はやめてください！」

これまた個人情報保護法の拡大解釈なのだが、なんで悪いことをするヤツに合わせてやらなきゃいけないのか。世の中おかしくないか？

勝谷さんのよく言うバカ基準もそう、ダガーナイフの規制もそう、悪い事する奴らのために、なんで善良な一般市民がそこまで規制されるんだ！

憤慨していたおじいさんに言ってあげた。

「でも、運動会の時は、誰も撮影禁止なんて言いませんよ」

完全なダブルスタンダードである。

私の子供が通う小学校では、毎学期にPTA主催（というか実質保護者主催）のイベントがあるのだが、これにより半日から丸一日、子供達がＰＴＡに付き合わされるハメになる。（逆　笑）

で、やっていることと言えば、何やかんや、お膳立てしてやって、子供と遊ぶ。

親子のふれあいなどと言うが、そもそもこういう場に来ている親には必要ない。

普段から家庭でふれあう機会がない親に限って、出てこない。

目的もはっきりせず、貴重な時間を潰しているとしか思えない。

そもそも、こんなイベントが増えてきたのは、例の「ゆとり教育」導入からではなかろうか。「ゆとり教育」が日本人のまさに唯一の大切な資源とも言える「頭脳」を大きく削ることになったことを反省し、見直しがされている。

そうすると、現場の先生は、「時間がない、時間がない」と、本来授業中にやるべき勉強を宿題に回したりし出している。　ある意味、当てつけかと思う。

一方、ＰＴＡは、「今年何する～？」なんて、のほほんとやっている。

だから、これからこうしたらどうだ！

「先生、授業時間がもったいないので、今年からイベントやめます！」

どこぞの共済のように、年度ごとに余ったお金はバックしてくれればいいのにね。
しかし、仮に解散するとなると、積立金１４０億円は誰のものになるのだろう…。

連Ｐから脱退するとなると、この共済には加入できないとは思うが、今までの分を返してもくれないんだろうなぁ。

PTA指導者研修会　というのがあるらしい。

ググッてみると確かに。

対象は、PTA役員とか、会長とか、いろいろのようなのだが、役員・副会長を経験した私には幸いにしてそんな研修はなかった。会長だけだったのか。

なるほどね、PTA会長や役員さんは、PTAの「偉大なる指導者」なのね。
指導される側が、「ああしたい」とか「こうしたい」とかいうことがナンセンスなんだ。それか、指導の元にやんなきゃいけないんだ。
 

指導者研修会が、具体的にどんな内容なのか知らんけど。

指導者がいるって事は、被指導者がいるわけで、偉大なる指導者がいる国では、人民ってことになっているから、ま、PTA会員ってことだね。　ワシか。ｗ

意見　　PTA指導者研修会って、何か日教組臭くね？　　PTA役員研修会ならまだわかる。